책소개

조직의 성과를 가르는 차이는 ‘사람의 역량’이 아니라 그 역량이 실제로 발휘되는 정도, 즉 역량가동률에서 시작된다. 같은 인재를 보유하고도 어떤 조직은 실행력이 폭발하고, 어떤 조직은 회의와 보고에 묶인 채 제자리걸음을 한다. 그 차이는 개인의 의지보다 조직의 운영체제(Operating System)—목표의 해석 방식, 의사결정 구조, 실행 루틴, 피드백의 속도, 권한·책임의 배치—에서 발생한다.

이 책은 ‘역량가동률(Competency Activation Rate)’ 관점에서 실행력과 성과를 끌어올리는 조직 운영체제를 설계하는 방법을 다룬다. 저자는 역량가동률의 정의와 진단 프레임을 제시하고, 조직의 구조·프로세스·리더십 루틴을 어떻게 바꾸면 역량이 ‘보유’에서 ‘발휘’로 전환되는지 구체적으로 설명한다.
CEO, 임원, HR 리더, 팀장에게 필요한 것은 더 많은 교육이 아니라 역량이 작동하도록 만드는 시스템이다. 이 책은 그 시스템을 현실적으로 구축하기 위한 실무 로드맵을 제공한다.

책소개

세종 리더십은 조선 세종대왕의 통치 철학과 리더십을 현대 조직과 경영의 관점에서 재해석한 책이다. 세종은 단순한 성군이 아니라, 인재를 이해하고 활용하며 국가의 방향을 설계한 전략적 리더였다.

이 책은 세종이 보여준 의사결정 방식, 인재 등용 기준, 소통 방식, 정책 실행력 등을 중심으로 리더십의 본질을 탐구한다. 또한 역사적 사례를 기반으로 현대 기업과 조직에서 적용 가능한 시사점을 도출한다.

리더의 역할과 책임, 조직 운영의 방향을 고민하는 독자에게 실질적인 통찰을 제공하며, 단순한 역사 서술을 넘어 현대적 의미를 담아낸 리더십 해석서이다.

책소개

AI가 인간의 학습 방식과 사고 구조를 바꾸고 있는 시대, 우리 아이는 무엇을 배워야 할까.

이 책은 초등 2학년 딸아이를 키우는 아빠이자, 코리아비즈니스리뷰(KBR)에서 기자 및 발행인으로 활동하며 AI 시대의 학습과 역량에 대해 지속적으로 연구해 온 저자의 고민에서 출발했다. 실제 자녀를 키우며 마주한 질문—“지금의 공부가 미래에도 유효한가?”—에 대한 답을 찾기 위해, AI 시대에 필요한 교육 방향과 핵심 역량을 구조적으로 정리했다.

이 책은 단순한 교육 정보나 이론을 나열하지 않는다. AI 시대에 실제로 요구되는 역량을 기준으로, 부모가 무엇을 선택하고 무엇을 버려야 하는지 명확한 기준을 제시한다.

특히 다음과 같은 질문에 답한다.

- AI 시대에도 여전히 중요한 공부는 무엇인가
- 앞으로 더 중요해질 역량은 무엇인가
- 초등 시기에 반드시 길러야 할 사고력은 무엇인가
- 부모는 어떤 기준으로 교육을 선택해야 하는가

이 책은 ‘지식 전달’이 아니라 ‘교육 기준’을 제시하는 책이다.
불확실한 시대 속에서 흔들리지 않는 방향을 찾고 싶은 부모에게, 현실적이고 실행 가능한 기준을 제공한다.